Archiwum

Experimental Philosophy of Mind and Language (2025/2026)

Seminarium dla studentów Cognitive Science, prowadzone w języku angielskim przez Katarzynę Kuś i Krzysztofa Sękowskiego w semestrze letnim 2025/2026. Przedmiot łączy krytyczną analizę badań z przygotowaniem i przeprowadzeniem własnego badania zespołowego.

Informacje o zajęciach

  • Prowadzący: Katarzyna Kuś, Krzysztof Sękowski.
  • Kierunek i jednostka: Cognitive Science, Wydział Psychologii UW.
  • Język: angielski.
  • Wymiar: 45 godzin, w tym 30 godzin spotkań seminaryjnych i 15 godzin nadzorowanej pracy nad badaniem.
  • Punkty: 5 ECTS.
  • Cykl USOS: 2025L, semestr letni 2025/2026.
  • Kody: 2500-EN-CS-P-03 oraz 2500-EN-COG-F-35 (dotychczasowy program Cognitive Science).

Zakres tematyczny

  • Filozofia eksperymentalna: jej geneza, metody, możliwości i ograniczenia.
  • Potoczne pojęcia przekonania i wiedzy oraz zróżnicowanie, stabilność i wiarygodność intuicji.
  • Epistemiczny efekt efektu ubocznego, działanie intencjonalne, efekt Knobe’a i wrażliwość sądów na normy.
  • Przypisywanie stanów umysłowych, sprawstwa i odpowiedzialności.
  • Odniesienie, znaczenie mówiącego, nazwy własne i tożsamość w czasie.
  • Pojęcia o podwójnym charakterze, normatywne i opisowe aspekty pojęć oraz inżynieria pojęciowa.
  • Operacjonalizacja pojęć filozoficznych, projektowanie materiałów, pomiar i interpretacja wyników.

Projekt empiryczny

W małych grupach studenci formułują pytanie badawcze i hipotezę, przygotowują materiały, zbierają i analizują dane oraz interpretują wyniki w kontekście debat filozoficznych. Kolejne etapy projektu są przedstawiane na zajęciach i omawiane z prowadzącymi oraz pozostałymi uczestnikami.

Oprócz regularnych spotkań przewidziano cztery dodatkowe spotkania dotyczące projektów: trzy konsultacje grupowe oraz prezentację i dyskusję wyników. Szczegółowy harmonogram i forma konsultacji są uzgadniane podczas pierwszej części semestru.

Zaliczenie

Ocena obejmuje referat (30%), koreferat krytyczny lub analizę metodologiczną (15%), udział w dyskusjach (15%) i zespołowe badanie empiryczne wraz z prezentacją wyników (40%). Szczegółowe zasady obecności, poprawiania ocen i literatura znajdują się w sylabusie USOS.

Sylabusy w USOS